Marcado: Pilares da Educação Digital

Pesquisa de opinião – Pilar 2

A pergunta “Quando você tem a oportunidade de utilizar informações digitais em sua aula, de que forma o faz?”, referente ao segundo pilar (O Gerenciamento da Informação), foi respondida por vinte e cinco professores que escolheram uma ou mais das alternativas abaixo:

A. Utiliza apresentações ou conjuntos de slides? Com respostas de vinte e cinco professores a pergunta “Quando você tem a oportunidade de utilizar informações digitais em sua aula, de que forma o faz?”, referente ao segundo pilar, segue minha pesquisa.Quando você tem a oportunidade de utilizar informações digitais em sua aula, de que forma o faz?

B. Usa filmes e músicas disponíveis online?

C. Usa textos disponibilizados em sites e blogs?

D. Prefere o conteúdo de livros, revistas e jornais renomados?

As quarenta e duas respostas obtidas são apresentadas no gráfico e indicam que mais da metade dos educadores já utiliza duas ou mais maneiras de inserir informações digitais ao lecionar.

Gráfico

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Pilar 4 – Pesquisas e descobertas

Um pouco mais sobre Pilar 4 – Educação Digital

Conheça a pesquisa de opinião, realizada com educadores de uma escola particular de Valinhos, com o objetivo de promover a reflexão sobre o 4º Pilar da Educação Digital.

Pergunta: Quais ferramentas você utiliza para atender suas necessidades diárias de comunicação no trabalho?

Alternativas:

A: E-mail corporativo
B: E-mail pessoal
C: Messenger
D: Bilhetes escritos em papel
E: Outros

Pesquisa de opinião – pilar 4

O resultado da enquete mostra que a maioria dos entrevistados utiliza o e-mail corporativo como principal ferramenta para atender as necessidades diárias de comunicação no trabalho. Provavelmente, por centralizar as informações relacionadas às suas atividades profissionais, o que não acontece com o e-mail pessoal, pois, muitas vezes, o indivíduo acaba se “distraindo” com assuntos diversos perdendo o foco. Atualmente, a otimização do tempo e das informações são imprescindíveis para o gerenciamento da quantidade de atividades que são desenvolvidas e a utilização dessa ferramenta agiliza o processo.

 Christiane Regina Padovan Ortega de Almeida

Rogéria Gomes Rigamonte

Graziela de Moraes Galvão Bonetti

Atividade 1 – Pilar 5 “DIVULGAÇÃO” – Alan Costa

Olá Pessoal,

Esse é o resultado da enquete que fiz como Atividade 1 de nosso curso.

Enviei o questionário por meio de um “GoogleDocs” que permitiria mais agilidade e facilidade para todos responderem. A respeito dessa estratégia, percebi que muitos não conseguiram acessar e, mesmo assim, a colaboração de todos foi excelente: tive 51 respostas.

Essa ferramente possibilita a construção automática do gráfico mas, mesmo assim, fiz o meu no excel:

Como você utilizaria as Redes Sociais em suas aulas?

 
Como uma forma de divulgação dos conteúdos – 5  
Como uma forma de aproximar os alunos – 1  
Como uma forma de facilitar a expressão e opinião dos alunos – 11  
Como instrumento de estudos por meio de troca de informações / conhecimentos – 26  
Não utilizaria redes sociais – 7  

 

 

Das respostas, percebi que a maioria dos professores utilizaria como forma de troca de informações (26 respostas), divulgação de conteúdos (5 respostas) mas também se preocupam com a possibilidade de ampliar a expressão dos alunos (11 respostas).

Alguns professores não utilizariam as redes sociais (7 respostas) e apenas uma resposta vislumbrou a possibilidade de aproximar os alunos.

Apesar de deixar livre a opção de respostas, o resultado da enquete indica o pilar 5 como mais próximo: Divulgação de informações.

Importante salientar que, mesmo não havendo a opção 5 “não utilizaria redes sociais”, tive que abrir essa opção pois recebi muitas respostas com essa alternativa.

Para fonalizar, como o tema é Divulgação, encontrei um vídeo muito bom e acho que os professores de matemática irão gostar:

 

 

Obrigado a todos e espero que continuemos colaborando.

Abs
A

OBS: Meu navegar está cm problemas e não consigo inserir imagens nem vídeos. Qdo resolver melhoro o post!

Pilar 3 – Tratamento

Pilar 3 – Tratamento

Maria da Graça Lemoigne Manzanares e Maria José Canova Venancio


Os estudos do Pilar 3 da Educação Digital tem como finalidade nos ajudar a analisar uma informação.  Precisamos saber o que fazer com a informação quando a temos em nossas mãos para que consigamos concluir o nosso trabalho com eficácia. Analisar, processar e avaliar as informações é o foco desse Pilar. Assim, cabem a nós, educadores, desenvolvermos competências para usarmos no nosso próprio trabalho junto aos nossos alunos.

Formação Pilares da Educação Digital

Ontem à noite, dia 16 de junho de 2011, aconteceu na Unidade II do Colégio Visconde de Porto Seguro em Valinhos a primeira de uma série de Formações com os professores da Unidade.

O tema – PILARES DA EDUCAÇÃO DIGITAL que apresenta uma abordagem filosófica de competências digitais relevantes tanto para o desenvolvimento profissional do educador como também para favorecer a aprendizagem e o desenvolvimento da autonomia dos alunos.

A abordagem  da Formação resgata competências relacionadas à informação e comunicação, mesmo antes da era digital, apresentando as mudanças trazidas para nossa sociedade à medida que as tecnologias e a nossa forma de lidar com elas evoluíram.

Os professores, muito animados,  participaram com a mesma disposição do começo ao fim da Formação.

Experiência maravilhosa!

Parabéns para todos!

Vejam as fotos: